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高职艺术院校音乐表演专业“闭环式”教学体系改革与实践 被引量:1

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摘要 根据新时代职业教育总体要求与目标,本文针对当前高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)的课程内容、课程结构松散的弊端,尝试在高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)教学中构建高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)“闭环式”教学体系,探索该教学体系的策略与路径,使高职音乐表演专业(器乐方向)的人才培养既能区别于本科艺术教育模式,又能突出高等艺术职业教育的优势与特色,满足社会就业的需求,培养出高水平技能人才,为地方高职艺术院校音乐表演专业的发展提供参考与借鉴。
作者 蒋小凡
出处 《戏剧之家》 2023年第5期187-189,共3页 Home Drama
基金 四川省社会科学重点研究基地,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地-四川高等职业教育研究中心立项项目,四川高等职业教育研究中心2021年度科研“专项课题”的研究成果,项目编号:GZY21B34。
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