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开拓创新 深化课程游戏化改革

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摘要 随着学前教育课程游戏化改革的持续深入,昆山市实验幼儿园全体教职员工在不断转变教育观念的同时,积极践行《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神,坚定不移地走课程游戏化建设之路。
出处 《求知导刊》 2022年第35期F0004-F0004,共1页

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