树资源在幼儿园活动中的有效运用

教育家陈鹤琴先生曾言:“大自然、大社会就是我们的活教材。”在幼儿园教育中,自然资源是十分重要的教学素材,其不仅能为幼儿提供丰富的游戏学习体验,激活幼儿的思维,还能开阔幼儿的视野,满足幼儿各阶段的发展需求,让幼儿在感知、观察、实践中积累认知经验。因此,在课程游戏化的背景下,教师应将自然资源融入课程活动中,特别是利用丰富的树资源来开展多样化的游戏探究活动,让幼儿在与自然环境的互动中,洗涤心灵,获得身心健康、全面成长。