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开展幼儿足球课程,推进足球运动发展
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摘要
随着国家越来越重视足球运动,越来越多的幼教工作者也关注起足球来。在这一背景下,教师可以将足球课程游戏化,把比较枯燥乏味的足球规则、技能和特征,用趣味游戏的方式教给幼儿,并在各种各样的足球游戏中,增强幼儿体质,锻炼幼儿意志,培养幼儿的合作精神,促进幼儿的身心发展。文章结合实际的足球教学运动活动,探讨构建高质幼儿足球课程的方式,以供参考。
作者
丛元莉
机构地区
江苏省海安市城东镇中心幼儿园
出处
《求知导刊》
2022年第36期113-115,共3页
关键词
足球课程
足球游戏
兴趣爱好
亲子运动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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