2022年全国高师学生英语教师职业技能竞赛(NTSCEM)初赛在全国顺利举行

下载PDF

导出

摘要 2022年全国高师学生英语教师职业技能竞赛初赛于11月13日上午9:00-11:30在全国19个省(自治区、直辖市)顺利举行。共有来自全国各高等师范院校、综合类院校约1.1万名在校大学生参加了本届赛事。本竞赛经教育部有关部门批准,由全国高等师范院校外语教学与研究协作组与国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会联合主办的英语教师教学能力竞赛。

作者无

机构地区全国高师学生英语教师职业技能竞赛组委会办公室

出处《考试与评价》 2022年第6期F0003-F0003,共1页 TESTING AND EVALUATION

关键词教师教学能力职业技能竞赛高等师范院校高师学生外语教学与研究综合类院校在校大学生英语教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1唐义武,祁欣怡.职业院校教师教学能力竞赛对青年教师教学能力提升的作用研究——以滁州职业技术学院为例[J].滁州职业技术学院学报,2021,20(4):19-22.
2亚洲急危重症协会中国腹腔重症协作组,蒋正英,郭丰,李维勤.重症急性胰腺炎镇痛治疗中国专家共识(2022版)[J].中华消化外科杂志,2022,21(12):1499-1509. 被引量：10
3庞娜,王文华,欧阳江萍.地方本科院校全面提高人才培养能力对策研究——基于5所综合类院校本科教学质量报告的分析[J].教书育人（高教论坛）,2022(12):76-79.
4谢云中.地方综合类院校设计色彩课程教学改革路径[J].西部素质教育,2023,9(1):122-125.
5蒋晓玫,牛东育.基于“以赛促改”的新时代高职教师素养提升研究[J].广东农工商职业技术学院学报,2022,38(3):80-82. 被引量：2
6童孟良,周德锋.职业院校教学能力竞赛促进教师发展的作用、机遇和挑战[J].知识经济,2023(1):27-29.
7罗海英,史俊涛.职业院校教师教学能力比赛的教学设计与实践--以“毫米波雷达的装调与测试”作品为例[J].教育观察,2023,12(1):42-44. 被引量：5
8李越风,张素敏.注意提升在“读后续写”中的作用[J].黑河学院学报,2022,13(9):97-100.
9武诗雅,周新尧,徐浩东,郭子琳,程增玉,李延婷,唐晓颇.2010—2020年基于国家自然科学基金探讨系统性红斑狼疮研究现状[J].中国医药导报,2022,19(33):188-192. 被引量：1
10陈佩荷.不断提高自身教学能力[J].小学科学,2023(3):4-6.

考试与评价

2022年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

2022年全国高师学生英语教师职业技能竞赛(NTSCEM)初赛在全国顺利举行

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史