问题链驱动下小学数学教学的实践

数学作为小学教育阶段的一门重要科目,是学生学习其他理科的基础,教师要给予高度重视,除运用一系列常规教学方法以外,还可以尝试设计问题链,为学生提供源源不断的动力支持,促使学生深度思考数学问题,提高学生的数学学习效率。