基于小组合作学习的小学英语教学优化策略

在全球经济日趋一体化的背景下,英语作为一门全球使用范围最广的语言被搬上小学课堂,而小组合作学习模式也逐渐被运用到小学英语课程教学中。小学是语言学习的关键阶段,这一阶段的学习习惯、兴趣培养等对学生的英语学习至关重要。文章研究了小组合作学习的意义,提出了英语教学优化的四个策略,希望对相关教学有所助力。