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器乐教学融入小学音乐课堂的实践研究
被引量:
2
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摘要
器乐教学是小学音乐教学中的重要内容,教师在开展教学的过程中,要注重将器乐教学融入音乐课堂中。文章主要从乐器和乐曲的选择、学生主体地位的体现、教学氛围的营造和教学方式的选择四个方面出发,对小学器乐教学的实践方法进行简要解析。
作者
庞倩倩
机构地区
江苏省南通市虹桥第二小学
出处
《教育界》
2023年第1期95-97,共3页
关键词
器乐教学
小学
音乐教学
实践方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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