摘要
《新时代公民道德建设实施纲要》要求聚力培养担当民族复兴大任的时代新人,把立德树人贯穿学校教育全过程。审美教育对推进公民道德建设具有积极独特的作用。本研究从加强师德修养、培养学生审美能力、继承创新传统美德、以榜样楷模引领价值风尚、强化道德实践、整合教材促进有序渗透、依托阵地开展创美活动等方面就如何发挥高职语文的审美优势,将公民道德建设融合贯穿在学科教育中,提升高等职业技术技能人才的道德素质进行了探索和思考。
出处
《西北成人教育学院学报》
2023年第1期39-44,共6页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
甘肃省职业教育教学改革研究项目“基于‘课程思政’背景的高职语文‘三教’改革实践研究”(2021gszyjy-63)研究成果。