摘要
在新媒体时代,各种数字化媒介以便捷、形象、经济等特点影响人们的日常生活,人们获取信息的方式不再局限于纸质书刊,而是应用多种新媒体。这对职业教育教材出版来说既是挑战,也是机遇。当前,传统纸质教材已无法满足教育发展的多样化需求,与融合了新出版形式的各类教材相比,传统纸质教材显然缺乏竞争力。尤其是面向应用性较强、注重技术技能型人才培养的职业教育,如何开发一套以职业能力为本位,以学生为中心,以应用为目的,能满足职业岗位的需要,与相应的职业资格标准或行业技术等级标准接轨的教材,是值得出版社思考的问题。因此,文章对新媒体时代职业教育教材开发的重要背景和存在的现实问题展开阐述,提出出版社开发职业教育教材的重要举措,探究新媒体时代职业教育教材的开发策略与思路。
