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基于混合式教学的思政“金课”建设机理探析 被引量:1

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摘要 混合式教学是当前高校思政课教学改革创新的主流模式,是建设思政“金课”、提升立德树人实效的重要依托。高校要充分发挥混合式教学在思政“金课”建设中的重要作用,必须从理论与实践相结合的维度,厘清混合式教学模式下思政“金课”的建设机理。具体来讲就是,科学设定混合式教学模式下思政“金课”的课程大纲;合理设计混合式教学模式下思政“金课”的教学内容;适当选取混合式教学模式下思政“金课”的育人方法;鼓励学生积极参与混合式教学模式下的思政“金课”;着力构建混合式教学模式下思政“金课”的资源保障。
作者 李健 胡兆凌
出处 《传播与版权》 2023年第1期110-112,共3页
基金 2021年度湖北省教育科学规划重点课题“线上线下混合式思政‘金课’建设的理论逻辑与实践探索研究”(项目编号:2021GA049)的阶段性成果。
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参考文献6

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