数字素养背景下乡村音乐教师教学水平提升策略及培养路经研究

数字素养是音乐教师未来发展的核心竞争力,提升数字素养能够帮助教师提高教学水平,而教学水平则是决定教师整体教学质量的重要因素。本文对当前乡村学校音乐教师教学水平的提升及培养路径问题进行了深入研究,基于数字素养的背景下,从不同的角度论述了培养乡村音乐教师教学水平的有效路径,旨在加强音乐教师的数字素养及综合素养,切实提高教学能力,推动乡村音乐教育的发展。