摘要
在“学习共同体领航研究室”的引领下,有幸阅读了郑艳红老师的专著《最美的姿态是倾听:语文课堂转型》(以下简称《最美的姿态是倾听》),受益匪浅。作为高中语文教师兼班主任,郑老师围绕着语文课堂的“新建构”,分别从语文课堂转型与倾听关系、语文课堂转型与高品质学习设计、语文课堂转型的课例分析以及最美的姿态是倾听·自我蜕变四个章节出发,牢牢抓住“倾听”这个关键词,讲述了自己历时六年,用笃定的行动实现了从传统的“优质语文课堂”到新的“学习共同体课堂”的转型,强调通过“倾听”构建师生双方平等互助的协同关系,使教学从“知识传递”向“知识建构”转变,用博大的教育情怀引领学生走向人生的新高度。
出处
《中国教师》
2023年第1期116-119,共4页
Teacher’s Journal