如何培养学生居家期间健康生活方式

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摘要生活方式是一个人综合素质的体现,健康的生活方式也是促进人全面发展的重要保障,中小学阶段是学生形成良好生活方式的重要时期。但是,因疫情或寒暑假等原因,学生需要长期居家,生活、学习主要处于自主管理状态,缺乏学校有效监管和同伴之间的相互监督,容易出现精神懈怠、自我放纵、生活方式不健康等问题,尤其表现为沉迷游戏、睡懒觉、贪玩、饮食不合理、作业拖拉、注意力不集中、缺乏规划等。如何引导学生居家期间杜绝不良生活习惯,养成健康的生活方式呢?

作者洪明徐梦婷

机构地区中国青少年研究中心首都师范大学附属中学实验学校

出处《班主任》 2023年第2期54-57,共4页

关键词中小学阶段个人综合素质人全面发展不良生活习惯健康的生活方式精神懈怠寒暑假健康生活方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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