马克思主义教育伦理思想研究

马克思主义教育伦理思想是马克思主义的有机组成部分,是社会主义教育理论和教育实践的指导思想。现代科学技术和生产方式的发展为马克思主义教育伦理思想的产生创造了客观条件,各国工人阶级创办教育机构和无产阶级革命的巴黎公社为其奠定实践基础。从马克思和恩格斯的诸多著作中,可以看出马克思主义教育伦理思想经历了从形成到成熟的过程,并有其重要的理论价值和时代价值。马克思主义教育伦理思想不仅能为社会主义新时代教育事业的改革和发展指明方向,更能为新时代公民道德建设的持续和深入开展提供遵循。