新时期服刑人员阶段性劳动教育模式研究

全国监狱系统积极推进将“狱政管理精细化,教育改造系统化,劳动改造教育化”的理念不断融入实践工作。要实现监管事业可持续发展,当前劳动改造工作还需要在教育因素方面进一步拓展和创新。以北京市X监狱现阶段的生产情况及运行模式来看,其生产主要是依据服刑人员所从事的生产项目来布局的,监狱劳动改造工作的开展卓有成效,但是仍存在从事生产劳动的服刑人员基数下降,以及新收押服刑人员难以胜任空缺岗位的困境。阶段性劳动教育模式的构建:(一)入监初期重在劳动态度的教育考察;(二)服刑中期重在劳动技能的培养;(三)回归社会前重在劳动意识的教育,可助劳动改造教育化推动监狱生产的可持续发展。