摘要
自主入园是培养幼儿入园习惯的第一步,也是开启幼儿独立自主意识的第一步。幼儿往往会对未知的事情或者环境产生一种生疏、畏惧与焦虑感。为此,教师要充分认识到消除幼儿入园焦虑的重要性,培养幼儿独立自主意识,解除家长的后顾之忧,增强幼儿园的办学吸引力。准确把握幼儿入园焦虑期特点,包括幼儿入园焦虑发生的时间、幼儿焦虑症的常见特点等等。采取缓解或消除幼儿入园焦虑的实践性策略,包括调查幼儿入园焦虑形成的主要原因、制定并实施幼儿“自主入园”行动引导方案、实施家园共育训练、全面培养幼儿的自理能力,根据幼儿焦虑的轻重情况分类指导并有针对性地培养幼儿良好的生活和学习习惯等等。
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第1期87-89,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
基金
白银市教育科学“十四五”规划2022年度规划课题“小班幼儿自主入园分离焦虑现状及缓解策略研究”的研究成果,题立项号BY[2022]G050号。