基于“双能力”提升的个人理财课程建设

以西安思源学院应用型精品课程建设为例,探讨高职财经类专业个人理财课程的建设路径。在对西安思源学院学生个人理财现状进行调研的基础上,分析当前个人理财课程教学中存在的问题,提出完善课程体系建设的路径,包括加强对学生的财商教育、采用多样化的教学方法、建立案例教学库、注重实践教学等,以提升课程教学质量及学生的个人理财能力。