幼儿盥洗活动的有效组织策略

著名教育家陶行知提出了“生活即教育”的理念,主张用生活来教育,以社会生活为教育的素材。在幼儿园,幼儿每天都会从各种必不可少的日常活动中潜移默化地掌握很多最基本的生活经验,锻炼独立生活的能力。盥洗环节是幼儿每天必不可少、重复多次,看似毫不起眼的环节之一。近两年,突如其来的新冠肺炎疫情却让幼儿的盥洗活动变得尤为重要,我园针对“疫情背景下如何有效组织盥洗活动”开展了系列教研活动,并且建立了一套行之有效的活动方案。