期刊文献+

“校园里的号令”教学设计

原文传递
导出
摘要 一、教材分析“校园里的号令”是人教版《道德与法治》一年级上册第二单元“校园生活真快乐”的第二课,它主要关注的是对学生学校生活空间的拓展。在日常的校园生活中,我们往往忽视了铃声、乐曲等在学校生活中的功能与作用,而这些看不见的“号令”正是学校制度的重要标志。
作者 王梦卿
出处 《青少年法治教育》 2022年第11期20-23,共4页 Law-Related Education for Juveniles
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部