摘要
在新文科建设背景下,动画概论课程改革迫在眉睫。如何开展趣味性教学,有效增强学生主动学习的意识,培养学生发现问题、解决问题的能力,成为动画概论课程教师需要深入思考的问题。基于此,结合教学案例,探讨动画概论课程教学改革的思路和方法,以期促进动画概论课程创新发展,培养更多的高质量动画人才。
基金
桂林理工大学校级教改课题“‘新文科’视域下地方高校动画专业创新应用特色人才培养研究与实践”(2021B46)研究成果
桂林理工大学校级教改课题“新文科背景下摄影摄像课程——跨学科创新性教学模式研究与实践”(2022B62)阶段性成果。
