摘要
磨课,是教师在专家、名师的指导下,开展课堂育人的有效教研方式。从磨课的内容上看,可以分为教育理论、教育政策、课程标准、教材教辅、课堂教学、考试评价、教学资源以及家校文化、学情分析、师情分析等。从磨课的形式上看,可以分为线上磨课、线下磨课、书面磨课、现场磨课等。从磨课的对象上看,可以分为专家磨课、名师磨课、领导磨课和同伴磨课等。一次磨课,可以根据执教人的目标要求与实际需要,由以上不同的磨课形态组合而成组织实施,以力争达到磨课的目的。不管是教研公开课,还是比赛课,磨课的关键是提升和增强执教教师的理论素养和教学能力。
出处
《教育家》
2022年第51期41-41,共1页
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