摘要
几何中的线段长度有关的最小值问题是中考数学中一个难点问题,经常出现在选择题和填空题中,学生对于简单明了的最短路径问题,能够得心应手,但出现多线段和周长的最值,往往无从下手.本文通过归纳探究,期望能从中得到启发.1利用“垂线段最短”活用“垂线段最短”是最值问题的基本解题策略之一,涉及点与线确定时,过点作垂线段的方法确定点到直线的最短距离,一般要用到这一性质.
基金
福建省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养检测标准的初中数学几何命题研究”(课题批准号:Fjjgzx19-062)的阶段性研究成果
福建省教育科学“十三五”中小学名师名校长培养工程专项课题“初中几何试题研制及应用研究”(课题批准号:DTRSX2019028)的阶段性研究成果。
