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基于SSI的初中化学微项目教学实践探究
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摘要
基于SSI选取素材“新冠疫情防控”,设计微项目“化学学科视角下的疫情防控”,通过“初识病毒”“探秘消毒剂”“探寻口罩中的奥秘”“众人齐心抗疫”四个教学环节,使学生体会“化学”是推动人类社会可持续发展的重要力量,培养学生的核心素养。
作者
李丽芳
陈锦云
机构地区
连江黄如论中学
出处
《福建基础教育研究》
2023年第1期121-123,共3页
关键词
SSI
微项目
初中化学
教学实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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