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让小学数学课堂充满乐趣——刘海玲老师《用方向和距离确定位置》一课教学赏析被引量：1

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摘要《义务教育数学课程标准》指出:数学教学活动,特别是课堂教学应该激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考。为了让学生主动地参与课堂活动,积极思考,真正做到以生为本,教师要精心设计充满乐趣的数学教学活动。

作者陈晓杰

机构地区合肥市南门小学湖畔花园分校

出处《安徽教育科研》 2023年第1期124-126,共3页

关键词小学数学课堂教学乐趣

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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安徽教育科研

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