高中数学课堂教学中创新学习模式的应用研究

新高考改革工作的推行,使教师避免用机械训练的教育方式设计数学教学计划,才能减轻学生学习压力,并且在培养积极探索精神的同时,培育出更有思想的高素质人才。为了解决学生学习基础差,并缺少创新能力的问题,教师应根据实际的教育情况,积极引导学生寻找有效的学习模式,才能激发思维能力,在不断创新中保证学习质量的积极提升。如何发挥高中数学课堂教育优势,帮助学生找到更好学习知识的模式,是笔者主要研究的问题。