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早期阅读促进幼儿语言表达能力的实践研究
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》中明确将幼儿早期阅读方面的要求列入语言教育的核心体制。幼儿阶段是语言发育的关键时期,而早期阅读被称作“终生学习的基础,基础教育的核心”。教师应把握幼儿语言的关键时期,开展早期阅读教育工作,提高幼儿语言表达能力。文章论述早期阅读对提高幼儿语言表达能力的重要作用,并提出培育幼儿早期阅读水平的路径。
作者
周红阳
机构地区
武宁县第二幼儿园
出处
《知识窗(教师版)》
2023年第1期63-65,共3页
关键词
早期阅读
幼儿
语言表达能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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