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我国音乐教师研究的回溯与展望——基于关键词的数据可视化分析 被引量:1

The Retrospect and Prospect of the Research of Music Teachers in China——Data Visualization Analysis Based on Keywords
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摘要 音乐教师作为教学的主体之一,对音乐教学的有效实施和学生核心素养的落实起着关键的作用。利用Citespace可视化软件,从关键词共现、高频关键词以及关键词突现方面对我国音乐教师研究热点和前沿趋势进行了客观分析,提出应完善以师德建设为主题的音乐教师研究内容,构建基于教书育人使命的音乐教师评价体系,探究指向落实学生核心素养的音乐教师研究和基于大中小一体化的音乐教师共同体研究。 As one of the subjects of teaching, music teachers play a key role in the effective implementation of music teaching and students’ core competencies. Using Citespace visualization software, this study objectively analyzes the research hot-spots and frontier trends of music teachers in China from the co-occurrence, high-frequency and bursts of keywords, proposes that it is necessary to improve the research content of music teachers with the theme of teacher ethics construction, and build a music teacher evaluation system on the basis of the mission of teaching and educating people. The research focuses on the research of music teachers to implement students’ core literacy and on the research of the community of music teachers in schools and universities.
作者 张超 尹爱青 Zhang Chao;Yin Aiqing
出处 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2022年第12期24-32,共9页 Education Research Monthly
基金 2021年度吉林省社会科学基金项目(博士和青年扶持项目)“吉林省中小学音乐教师专业素养评价研究”(编号:2021C79)。
关键词 音乐教师 研究热点 可视化分析 music teachers research hot-spots visual analysis
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