浅析小学语文整本书阅读有效策略

阅读是获取信息、增长见识、丰富知识的最主要的手段,也是小学生最为重要的学习方法。随着语文教育模式改革,阅读的作用越来越突出,其特殊价值也受到了学生、教师和家长的普遍关注。当前,小学阶段高度重视阅读教学,在语文阅读教学中做好整本书阅读教学至关重要。为此,本文着眼于小学语文整本书阅读技巧探究,从小学语文教学实际出发,结合小学生身心发展特点以及语文教学要求,探讨小学语文整本书阅读教学的价值和需求,并总结小学语文整本书阅读技巧。