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基于“三新”改革下高中化学实验教学的创新策略
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摘要
随着我们国家对基础教育理念改革的不断探索,我国的教育理念已经有了较大程度的更新。针对目前高中化学实验的教学来说,在“三新”改革的背景下,认真落实高中化学实验教学是深化课程改革的根本。同时,在教学的过程中教师已经不再是片面的关注学生学习成绩的提升,而是在加强学生对化学理论掌握的基础上,进一步提升学生的实验素养和实验操作能力。基于此,身为新时代高中化学教师,应该要拥有新的核心思想,注重提升学生的学习思维,围绕化学这门学科的特点创新实验教学,提升学生综合素质和促进学生的全面发展。
作者
胡亮
机构地区
六盘水市第二中学
出处
《传奇故事》
2023年第10期47-48,共2页
关键词
高中化学
实验教学
创新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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