摘要
教育教学改革的背景下,教师的教学思想得到有效的优化与拓展,教学思维也得以最大程度的改良。对于高中生而言,班主任担任着较为重要的职责,班主任的教学工作和教学水平在一定程度上影响了同学们未来的发展前景和发展道路,对于学生未来发展生涯和职业前景有着较为重要的影响。但是在班主任的管理教育中,心理健康教育很容易被忽视。高中生正处于青春期,对于外界的环境和因素极为敏感,这时候是引导学生心理健康建设的关键阶段。班主任的正确疏导和教育能够调整同学们的心理和价值体系,因此高中班主任应该承担起对于同学们进行心理健康教育的重要责任。
