美育视域下高校二胡教学的实践与思考

二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一,有着深厚的传统文化基因。新时代,如何在二胡教学中有机融入审美教育,培育学生发现美、感受美、创造美的能力,实现以美育人、以美化人,是高校教师需要深入思考的问题。基于此,分析美育的作用和近代美育思想,提出美育视域下高校二胡教学实践策略,以期推动二胡教学内涵式发展,培养时代需要的高素质音乐人才。