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落实语文要素,提升学生阅读质量
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摘要
落实语文要素是部编教材的重要目标任务。在部编教材小学语文教学中,教师要充分认识到语文要素在教学中的重要性,把阅读教学与语文要素的落实融合在一起,相融共生,可以促进学生阅读质量的提升。教师把握学生学情,从学生的学习起点出发,构建要素落实认知路径,依据课文特点,采取适切方法精准落实语文要素,提升学生的阅读质量。
作者
张晶
机构地区
江苏省镇江市丹阳市界牌中心小学
出处
《新教育(海南)》
2022年第35期37-39,共3页
New Education
关键词
部编教材
小学语文
落实语文要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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