巧用几何直观 助力数学理解

小学生的思维以具体形象思维为主,理解抽象的数学知识经常需要借助直观的感性材料,在具体的学习情境中进行有效的数学学习探究。几何直观是一种重要的数学素养,其突出优势是化抽象为形象,展现问题的本质,搭建沟通感性与理性的桥梁,降低学习难度,从而促进学生的数学理解与问题解决,提升学生的数学素养。基于几何直观在小学数学教学中的重要地位,本文旨在从以下三个方面阐述几何直观在数学教学中的运用探究,希望对实际教学有所帮助。