别让学校的大课间活动流于形式

[案例描述]某乡镇中心小学作息时间表上的阳光体育大课间是上午9:10~9:40,下午一、二年级3:35~4:05,三至六年级4:25~4:55,时间安排合理。我和校长来到学校时,正好是大课间活动时段,一眼望去,认真做操的学生不多。广播操结束,学生有的去教室,有的在操场上玩游戏,有的在走廊上你追我赶。学生活动区域没有教师组织其他活动。我随机抽问五位学生是否喜欢做刚才的这套广播体操。有四位学生回答不喜欢,所以动作不到位,达不到锻炼效果。