以课程与教学改革推进中国式教育现代化的内涵发展

党的二十大报告提出,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化,不但有各国现代化的共同特征,更有基于我国国情的中国特色。作为教育工作者,如何理解中国式教育现代化,是一个重要的问题。“教育现代化”即“转变成现代教育”,是一个与教育形态变迁相伴随的、教育现代性不断增长和实现的过程。教育的现代性,主要体现为科学、民主、法治、公平、开放、共享和可持续发展这些表征现代精神的价值追求。中国式教育现代化,是中国式现代化的延伸命题,是在中国社会独特的“跨越式发展”现代化背景下,由传统教育逐渐转化为现代教育的过程,是在可持续发展理念下不断推进教育现代化的过程,也是在“化物”中逐渐“化人”的过程。