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大学生对计算机辅助语言学习的态度研究
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摘要
文章以山西某高校非英语专业全日制本科生为研究对象,采用问卷调查的方式研究了大学生对计算机辅助语言学习的态度,并针对结果从理论、应用、技术三个方面提出了相关建议。
作者
张菊
机构地区
太原工业学院
出处
《西部素质教育》
2023年第4期119-122,共4页
Western China Quality Education
关键词
计算机辅助语言学习
大学生
理论层面
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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