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新文科背景下财经类高校计算机公共基础课程教学改革探究——以内蒙古财经大学为例 被引量:3

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摘要 财经类专业就业率排名已经由前转变为居中,在新文科的大背景下,需要在传统财经类专业中深入、广泛地结合信息技术,以提升就业竞争力,而计算机公共课作为财经类专业学生获得信息技术的主要途径、进行课程教学改革、适应新环境下人才培养需求已经是迫在眉睫。
作者 徐广宇
出处 《内蒙古财经大学学报》 2022年第6期22-25,共4页 Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics
基金 内蒙古财经大学5G+智慧校园联合实验室项目“5G+数据挖掘技术对我校计算机公共课程教学改革促进作用研究”(5GZHXYAY202204) 教育部新文科研究与改革实践项目“数据科学融合新文科有效路径的研究与实践”(2021020001) 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会2020新时代大学计算机赋能教育改革项目“新文科大学计算机赋能教育改革研究”(2020-JZWCT-A02)。
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二级参考文献2

共引文献60

同被引文献13

引证文献3

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