健康教育管理在老年糖尿病患者随访中的应用

目的:探讨健康教育管理在老年糖尿病患者随访中的应用效果,为提高患者随访管理效果提供参考。方法:将2020年7月1日-2021年12月31日收治的208例老年糖尿病患者作为研究对象,根据入院时间分为对照组和观察组各104例,对照组采用常规干预方法进行随访管理,观察组采用健康教育管理方法进行随访管理;比较两组自我效能、治疗依从性、护理满意度。结果:观察组自我效能中健康行为、饮食与血糖、遵医嘱用药评分均高于对照组(P<0.05),治疗依从性、护理满意度高于对照组(P<0.01)。结论:在老年糖尿病患者随访管理中应用健康教育管理,能有效提高患者的自我效能、治疗依从性及护理满意度。