趣味化学实验在初中化学教学中的运用研究

初中教育在义务教学阶段非常重要,因为初中生正处于身心发展的黄金时期。对初中化学教学改革来讲,应用趣味化学实验是驱动学生化学核心素养与关键能力品格协调发展的捷径。初中生的化学实验探究意识和能力都不够完备,只有富含趣味元素的实验活动,才能从根本上驱动学生的实验探究动机,从而帮助学生自主发现问题,并运用实验技能和综合思维解决问题,进而掌握完整的化学知识经验。基于此,本文详细分析了趣味化学实验在初中化学教学中的运用措施。