高职现代农业技术专业“三实三联三结合”人才培养模式探究与实践——以临沂科技职业学院现代农业技术专业为例

在乡村振兴新农科人才培养背景下,更多高职院校增设涉农专业,顺应国家现代农业发展要求,适应新时代下城乡一体化与生态美丽乡村建设需要。在新农科人才培养方面,如何探索适合区域经济社会发展的人才培养模式是高职新农科建设必须面对的问题。针对当前高职涉农专业人才培养模式存在的突出问题,对现有高职新农科专业人才培养模式进行了比较分析,结合实践探索,实现了现代农业技术专业人才培养模式的创新。通过总结实践,系统阐述了新建高职现代农业技术专业人才培养方案的实践探索,总结提出“三实三联三结合”人才培养模式的具体做法。