基于四川卷与全国卷异同的高考生物复习策略转变研究

四川卷和全国卷的变化,带来的不仅仅是学生不适应,也有老师观念一时无法转换。本文通过深入研究四川卷和全国卷的变化,做出针对性应对策略,回归教材和课堂,引导生物学学科教学,帮助四川考生高效复习、准确应对全国卷考试形式,促进考生德智体美劳全面发展。