摘要
初中英语教师积极有效地在智慧课堂背景下开展英语听说教学,对于提升翻转课堂效果、促进学习个性化、增加学习能效具有重要价值。广大初中英语教师在构建翻转课堂过程中,必须高度重视客观存在的相关问题。理解智慧课堂对于初中英语听说训练的重要作用,有助于高效构建翻转课堂,扎实推进个性教学。应正确认识目前初中英语听说教学中的常见问题:重视读写忽略听说;听说教学效果不佳;科学评价相对欠缺。应借助智慧课堂积极开展初中英语听说训练:构建问题情景;依托信息技术;营造语音思维;借助网络平台;融入真实案例。
出处
《教育方法研究》
2023年第1期75-77,共3页
Research on Educational Methods