《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下家园共育互动模式的探索

家园共育是教师和家长共同完成对孩子的教育,是幼儿园教育工作中不可缺少的一部分。在家园共育过程中,通过关注《3-6岁儿童学习与发展指南》,深度培训;组建家委会,聚育人合力;亲子同乐,温暖相伴;家长学校,常态开展;家长义教,整合资源;家长沙龙,智慧分享;定期家访,真诚互动;网络平台,有效交流;幼儿档案,见证成长;课程建设,共促发展等互动模式的探索,实现家园共育之花芳香四溢,幸福和谐。