摘要
七年前,我还是一个懵懂的少年,初出茅庐,激情澎湃,带着满腔热血走上幼教的旅程。惠惠(化名)是我带的第一届孩子中的一个,也是我接触到的第一个孩子。开学前的体验,惠惠和妈妈一同前来。我满怀欣喜早早去迎接,可迎上来的却是一张写着“拒绝”的小脸蛋。我有些尴尬地和惠惠妈妈打了招呼,带领她们来到教室参观。一路下来惠惠紧紧依偎在妈妈身边,“拒绝”所有人的接触。那时的我也不知如何是好,只能保持着距离观望。惠惠和妈妈来到“娃娃家”坐下,妈妈拿了一些玩具水果、蔬菜、刀、砧板、盘子,耐心地引导惠惠玩。慢慢地,惠惠尝试接触了一下。我趁机说了一句“哇,惠惠宝贝真能干”。话还没落音,惠惠马上停止了她的动作。我顿时不知所措。
