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跨学科学习“语文+X”的基本范式探究

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摘要 跨学科学习是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)“拓展型学习任务群”的最后一个教学目标,其本质是突破学科之间的限制,引发教学理念和学习方式的变革,提升学生的学习力和创新力。本文主要讨论语文跨学科学习的基本范式。
出处 《辽宁教育》 2023年第3期21-25,共5页
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