试论基于学习任务群的整本书阅读

《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布和实施,是教育领域的一次重大变革。作为一线语文教师,我们应深入学习新课标,理解相关要求,把握正确的教学方向,在学习任务群的指导下注重对学生阅读的引领,深入思考,理性实施,让整本书阅读教学深入学生内心。