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体育核心素养视角下的高校武术教学困境分析
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摘要
核心素养教育理念是根据中国国情,由教育部制定的,落实“立德树人”的根本要求,为了回归教育本质“培养全面发展的人”的根本要求,所提出的具有时代性的教育思想。体育核心素养理念与高校武术课程相结合是推进新时代高校武术课程建设和人才培养的有效途径和重要突破口。由体育核心素养理念来看,当前高校武术教学中存在的困境主要表现为以下几个方面。
作者
湛自强
机构地区
湖南劳动人事职业学院
出处
《少林与太极》
2022年第12期74-76,共3页
SHAOLIN AND TAI CHI
关键词
回归教育
立德树人
高校武术教学
困境分析
高校武术课程
人才培养
核心素养理念
有效途径
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
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少林与太极
2022年 第12期
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