小学语文阅读教学文本细读的策略

小学语文阅读教学文本细读能够帮助学生理解文本内容,发展其文学素养。教师需要不断革新教学观念和手段,根据学情,充分挖掘文本内涵,关注写作特色等细读教学策略。本文主要对小学语文阅读教学文本细读的策略进行阐述,希望对小学语文阅读教学改革起到积极参照作用。小学语文阅读教学的目的,是让学生透过文字表象看到本质内容,有更多的学习感受和情感熏陶。