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群文阅读在小学语文中高段教学中的应用
被引量:
1
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摘要
相对于单篇阅读,群文阅读是一种全新的阅读形式。教师根据所学内容明确主题,组织阅读材料,指导学生掌握阅读方法,通过对比帮助他们实现快速、深入地理解全文,然后再开展细节学习,提高教学效率,培养学生的阅读能力,给他们带来更多的阅读乐趣。在小学语文阅读教学中,群文阅读能够发挥出巨大的作用,推动小学语文阅读教学的创新发展,满足学生的成长需求。
作者
郭伟强
机构地区
甘肃省天水市秦州区华岐镇中心小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2023年第2期60-62,共3页
关键词
群文阅读
小学语文
中高段
单篇阅读
明确主题
教学中的应用
阅读乐趣
学生的成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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